Em meus vinte e sete anos em sala de aula, acreditava que não havia nada mais a aprender em relação as matérias dadas nas séries iniciais. Que engano! Na interdisciplina de matemática percebi que não sei tudo.
Sempre trabalhei com figuras geométricas e os sistemas de medidas.Apareceu a grandeza para tirar-me das minhas certezas.Fui pesquisar o que era grandeza e descobri que sempre a trabalhei sem saber de sua existência.Estou aprendendo bastante com esta disciplina.
sábado, 31 de maio de 2008
domingo, 25 de maio de 2008
Progresso tecnológico
A cada atividade postada no meu pbwiki aprendo mais um pouquinho de como manuseá-lo.Está sendo uma conquista a cada postagem feita.Espero que ao final dos semestres eu esteja craque em manusear o pbwiki.
Estou gostando bastante de desenvolver as atividades de estudos sociais.Elas me fascinam,porque gosto de tudo relacionado a história seja do Rio Grande do Sul ou do Brasil.Fatos antigos que desencadearam fatos novos ou que ajudaram na construção dos mesmos. Gosto de ler sobre assuntos que fizeram a nossa história, seja um romance ou um texto teórico.
sábado, 5 de abril de 2008
TEXTO-REFLEXIVO-EIXO III
Preparei-me durante todo o semestre para esta apresentação no final do semestre-eixo III.Apesar de não fazer muitas postagens no meu portifólio,mas sabia o que iria apresentar no dia.
Chegou o grande dia.Fui com certezas que depois se transformaram em incertezas ao assistir os trabalhos das colegas pois foi em ordem alfabética e fui uma das últimas.
Durante a espera as dúvidas iam aparecendo:"era isso mesmo o que eu quero apresentar?"
Na ansiedade da espera e de assistir os trabalhos das colegas e ter que avaliá-las,as incerterzas apareceram.
Não gostei e não gosto de avaliar as colegas pois cada uma tem seu jeito de trabalhar,sua maneira de apresentar e quem sou eu para dizer que não está certo.Gosto de realizar estas bancadas,apesar do medo que dá na gente ser avaliada,ser olhada por vários olhares e não poder saber o que se passa na cabeça de cada uma:estão gostando?Estou agradando?Era isso que elas esperavam de mim.Será que eu captei a idéia de como realizar este trabalho?
Finalmente chegou minha vez de apresentar,meu diskete não funcionou mas dei o melhor de mim e acredito que mostrei o que eu relatei durante o semestre.
Chegou o grande dia.Fui com certezas que depois se transformaram em incertezas ao assistir os trabalhos das colegas pois foi em ordem alfabética e fui uma das últimas.
Durante a espera as dúvidas iam aparecendo:"era isso mesmo o que eu quero apresentar?"
Na ansiedade da espera e de assistir os trabalhos das colegas e ter que avaliá-las,as incerterzas apareceram.
Não gostei e não gosto de avaliar as colegas pois cada uma tem seu jeito de trabalhar,sua maneira de apresentar e quem sou eu para dizer que não está certo.Gosto de realizar estas bancadas,apesar do medo que dá na gente ser avaliada,ser olhada por vários olhares e não poder saber o que se passa na cabeça de cada uma:estão gostando?Estou agradando?Era isso que elas esperavam de mim.Será que eu captei a idéia de como realizar este trabalho?
Finalmente chegou minha vez de apresentar,meu diskete não funcionou mas dei o melhor de mim e acredito que mostrei o que eu relatei durante o semestre.
domingo, 23 de março de 2008
REINICIANDO O SEMESTRE-EIXO IV
Dia 17 de março de 2008 reiniciamos nossa jornada:eixo IV.Iniciamos com a interdisciplina representação do mundo pela matemática.
O professor questionou o que achávamos da matemática e eu fiquei calada, pois apresento um pouco de dificuldade com a mesma, mas adoro trabalhar com os meus alunos,mais que outras matérias.
Meu trauma começou quando eu estava na segunda série e fui mandada realizar um cálculo de subtração no quadro e eu não sabia realizar e a professora, que era minha tia, me chamou de burra e que não sabia fazer nada.Chorei na frente do quadro.Sempre que um aluno vem até mim e diz que não entendeu eu dou o melhor de mim para que ele sane sua dificuldade.Acredito que ao ajudar meu aluno estou me ajudando também.
O professor questionou o que achávamos da matemática e eu fiquei calada, pois apresento um pouco de dificuldade com a mesma, mas adoro trabalhar com os meus alunos,mais que outras matérias.
Meu trauma começou quando eu estava na segunda série e fui mandada realizar um cálculo de subtração no quadro e eu não sabia realizar e a professora, que era minha tia, me chamou de burra e que não sabia fazer nada.Chorei na frente do quadro.Sempre que um aluno vem até mim e diz que não entendeu eu dou o melhor de mim para que ele sane sua dificuldade.Acredito que ao ajudar meu aluno estou me ajudando também.
domingo, 25 de novembro de 2007
Nossa contação de história foi o máximo.Eu ainda não acredito que eu me apresentei e não fiquei nervosa,como fico em qualquer apresentação em público,ainda mais tendo o compromisso de iniciar as musicas na hora certa.Ficou um show nossa contação de história.Cada uma de nós deu o melhor de si.Parabéns para nós.
segunda-feira, 19 de novembro de 2007
Música
Estou adorando a interdisciplina Música na Escola-E.Muitos conceitos que eu tinha sobre a música e que eu pensava que só eu pensava aquilo, pude ver agora que não era só eu que pensava assim.Escutar uma boa música, que te diga algo de bom é difícil.Se ligarmos o rádio em qualquer emissora, se ouve uma mesma música diversas vezes durante o dia e esta não te diz nada, é futil, sem uma mensagem boa para tua vida.Às vezes ela consegue te deixar num baixo astral.No ano que vem quero introduzir a boa música para meus alunos no início do ano letivo e aos poucos despertar neles o gosto pela mesma.
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