terça-feira, 21 de abril de 2009

DOSSIÊ DE INCLUSÃO
Achei interessante este dossiê de inclusão pois nele colocamos nossas dúvidas, incertezas,certezas quanto ao nosso trabalho com alunos com deficiência.Nas escolas ditas regulares encontramos dificuldades pois não recebemos um preparo para trabalharmos com a inclusão.Precisamos nos atrever e fazer o máximo pelo nosso aluno.
PSICOLOGIA II
Estou aprendendo bastante com a epistemologia genética, pois ajudará no trabalho com meus alunos, tentando compreendê-los melhor e ajudá-los em suas dificuldades.

segunda-feira, 6 de abril de 2009

EDUCAÇÃO ESPECIAL
Estou adorando o fórum desta matéria pois fala da inclusão de alunos portadores de deficiências em escolares regulares. Estou aprendendo um monte, pois ainda não me sinto preparada para esta conclusão e muitas escolas ainda não estão preparadas para tal.
AULA PRESENCIAL
Na aula presencial de Questões étnico-raciais na educação com o Professor Nilton, aprendi muitas coisas interessantes em que tinha um conceito equivocado de racismo , preconceito e discriminação. Foi bem interessante pois ele usou o incidente da professora em sala de aula onde foi agredida por uma de suas alunas. A partir dali ele nos mostrou a diferença que existe entre estas palavras e o seu uso.
EIXO VI-SEMINÁRIO INTEGRADOR


Iniciei mais um semestre cheia de expectativas e angústias.Expectativas de saber o que virá e angústias de não conseguir resolver tudo a seu tempo.
Ao mesmo tempo acredito que se cheguei até aqui é porque tenho capacidade de dar mais este passo.

sexta-feira, 7 de novembro de 2008

mapa conceitual do PA


Nosso segundo mapa conceitual do projeto fotografia.

segunda-feira, 3 de novembro de 2008

FUNDEB

Com a realização do trabalho de Organização e Gestão da Educação sobre o FUNDEB, fiquei sabendo mais sobre a função e aplicação do mesmo e de sua importância no municípioEspero que em Arroio do Sal ele esteja sendo posto em prática como me relataram.